Themateam Leren
Themateam Leren ondersteunt scholen bij vragen over leren en ontwikkelen. De professionals kijken naar het totale plaatje: het kind, de groep, de didactiek, het onderwijsaanbod en het handelen van de leerkracht. Zo vertalen zij leervragen naar concrete mogelijkheden en handvatten voor het handelen van de leerkracht.
Waarmee kan Themateam Leren jou ondersteunen?
Themateam Leren denkt graag mee als een school:
- vragen heeft over leerlijnen, differentiatie of het vormgeven van rijk onderwijs;
- merkt dat een leerling of een groep op een bepaald vak- of ontwikkelgebied niet goed tot leren komt;
- beter wil aansluiten bij uiteenlopende onderwijsbehoeften, van extra ondersteuning tot meer uitdaging;
- cognitieve en executieve vaardigheden sterker wil integreren in het dagelijkse handelen van de leerkracht;
- ondersteuningsbehoeften wil vertalen naar praktisch handelen van de leerkracht;
- de kennis en vaardigheden van leerkrachten, intern begeleiders of kwaliteitscoördinatoren wil versterken.
Hoe ziet de ondersteuning eruit?
De vorm van ondersteuning sluit altijd aan bij de specifieke vraag van de school. Een professional uit Themateam Leren kan worden ingezet voor:
- het vertalen van ondersteuningsbehoeften naar praktisch handelen van de leerkracht;
- het samen voorbereiden en uitvoeren van lessen (co-teaching);
- het coachen en begeleiden van leerkrachten, intern begeleiders en kwaliteitscoördinatoren;
- ondersteuning bij een gericht begeleidingstraject.
De ondersteuning vindt zoveel mogelijk plaats in de praktijk, zodat inzichten direct toepasbaar zijn voor de leerkracht. Bij vragen waar gedrag en leren in elkaar overlopen, werken we nauw samen met andere Themateams binnen het samenwerkingsverband.
Wat kun je verwachten?
Themateam Leren werkt samen met de school aan praktische en toepasbare inzichten voor het handelen van de leerkracht. Vooraf worden heldere afspraken gemaakt over:
- de ondersteuningsvraag en het gewenste doel;
- de vorm en inzet van de begeleiding;
- de rollen en verwachtingen van alle betrokkenen;
- de doorlooptijd en het evaluatiemoment.
De school houdt tijdens de ondersteuning de regie. De leerkracht en intern begeleider of kwaliteitscoördinator blijven verantwoordelijk voor het onderwijs, de verslaglegging en het contact met ouders.
Hoe schakel je Themateam Leren in?
Is de volledige interne ondersteuningsstructuur van de school benut en is er aanvullende expertise nodig? Bespreek de vraag dan eerst met de trajectbegeleider van het bestuur. Een aanvraag verloopt vervolgens via TOP Dossier Loket. Na afstemming volgt een intakegesprek waarin concrete afspraken worden gemaakt over doelen, inzet en doorlooptijd. Na afloop van het traject vindt er altijd een gezamenlijke evaluatie plaats.
Ben je ouder of verzorger?
Heb je als ouder or verzorger vragen over het leren of de ontwikkeling van je kind? Bespreek deze dan in eerste instantie met de leerkracht of intern begeleider van de school. De school kan samen met de trajectbegeleider van het bestuur bekijken of expertise vanuit het samenwerkingsverband passend is.
Trainingen en workshops
Themateam Leren deelt kennis en expertise ook via gerichte trainingen en workshops. Bekijk hier de trainingen en workshops van Themateam Leren.
