Denk mee over het nieuwe Ondersteuningsplan 2027-2031
Samen bouwen aan het onderwijs van morgen Hoe zorgen we ervoor dat ieder kind de ondersteuning krijgt...
30
jun
Nieuws
- Alles
- Ateliers
- Interviews
- Kennis
- Nieuws
26
jun
Kinderen denken mee over het onderwijs van morgen
Wat vinden kinderen belangrijk op school? Wanneer voelen zij zich gezien, gehoord en ondersteund? En wat...
23
jun
De Startgroep: een kansrijke start voor jonge kinderen die nét iets extra’s nodig hebben
Sommige kinderen hebben bij de start van hun schoolloopbaan nét iets meer nodig. Meer tijd, meer...
17
jun
Vernieuwde handreiking OPP: houvast voor passende ondersteuning
Er is een vernieuwde handreiking voor het ontwikkelingsperspectief (OPP) beschikbaar. Deze handreiking helpt scholen om het...
09
jun
Inclusiever onderwijsmateriaal: vernieuwd hulpmiddel beschikbaar
Het Hulpmiddel Inclusief Onderwijs is vernieuwd. Naast aandacht voor kleur, gender en seksualiteit, is er nu...
04
jun
Landelijk onderzoek onderstreept belang van aanwezigheid op school
De rijksoverheid publiceerde onlangs het onderzoeksrapport Beter zicht op verzuim, uitgevoerd door KBA Nijmegen. In dit...
26
mei
Overstap van TOP dossier naar Loket
Voor scholen binnen SWV PO 30 06 komt er een verandering in de manier waarop aanvragen...
04
mei
Staat van het Onderwijs 2026: samenwerken aan kwaliteit en ondersteuning
Op 15 april publiceerde de Inspectie van het Onderwijs De Staat van het Onderwijs 2026. Het...
29
apr
Ontwikkelingen rond schoolverzuim: wetsvoorstel ‘Terugdringen schoolverzuim’
De Tweede Kamer heeft ingestemd met het wetsvoorstel ‘Terugdringen schoolverzuim’. Dit voorstel gaat over hoe scholen...
16
feb
Meer inzicht in hoe leerlingen inclusief onderwijs beleven
Wat betekent inclusief onderwijs voor de leerlingen in de klas? Deze vraag staat centraal in een...
04
feb
Start traject Inclu-zo!: samen bouwen aan inclusie in Oss
Met het traject Inclu-zo! is een belangrijke eerste stap gezet richting samenwerken inclusiever onderwijs en opvang...
26
jan
Jaarplan 2026 gereed
De afgelopen periode hebben we hard gewerkt aan ons jaarplan 2026. Drie thema's staan hierbij centraal: ...
25
jan
Animatie Overstap van PO naar VO
Om te laten zien hoe leerlingen in groep 8 de overstap maken van het primair onderwijs...
20
jan
Tussenevaluatie Ondersteuningsplan 2023-2027: waar staan we nu?
We zijn ongeveer halverwege ons Ondersteuningsplan 2023-2027. Een mooi moment om eens te kijken waar we...
17
nov
Startgroepen Jonge Kind bij Optimus en Kiem – bouwen aan een kansrijke start in het onderwijs
Binnen Samenwerkingsverband PO 30 06 werken we met steeds meer partners aan een sterke en inclusieve...
14
nov
Infographic dyslexie: van kinderen zelfredzame lezers maken
Als samenwerkingsverband willen we dat elk kind zich ontwikkelt tot een zelfredzame lezer: iemand die met...
12
nov
‘De training ‘Rijk onderwijs voor alle kinderen vanuit leerlijnen’ versterkt het vakmanschap van leerkrachten van OBS De Wizzert in Zeeland’
Buiten schijnt de zon en dwarrelen de herfstbladeren door de lucht. Binnen is de sfeer direct...
06
nov
Nieuwe versie visualisatie TLV-proces beschikbaar
Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) heeft een vernieuwde visualisatie gepubliceerd van het proces...
21
okt
Van landelijk onderzoek naar regionale actie: nieuwe doorstroomroute voor soepele overgang van voorschool naar basisschool
In heel Nederland is de aandacht voor een kansrijke start in het onderwijs de afgelopen jaren...
03
okt
Hoe denken kinderen over inclusief onderwijs?
Hoe kijken kinderen en jongeren zelf eigenlijk naar inclusief onderwijs? Wat betekent ‘inclusie’ voor hen, en...
